[摘要] 说到“ 产业化”，几乎 人都恨恨不已：学费涨了，学风差了， 功利了，什么都谈钱…… “产业化”几乎背下 罪。 直到，“**”出现，才一扫“产业化”污名，让人看到市场的力量，也看到解决中国 改革的一种可能。
说到“产业化”，几乎 人都恨恨不已：学费涨了，学风差了， 功利了，什么都谈钱……“产业化”几乎背下 罪。
直到，“**”出现，才一扫“产业化”污名，让人看到市场的力量，也看到解决中国 改革的一种可能。
**奇迹：啃下了 难环节
不出意外，6月，**成了重庆中考15连冠。
**是，一是人多，一届毕业生3000多人，升入重高人数达到2881，是重庆升重高人数多的初中；二是 高，今年达到93.3%，15年重高年均上线率约93.1%，在如此高的学生基数上，保持如此高的 ，说明 整体水平高；三是高分 ，去年710分以上占了全市六分之一，今年更达到一半，代表教研也是 水平。
有此三项综合**，称冠是自然而然。而这样的成绩，是在 领域“难啃的骨头”，是在被** 一统天下，师资体系铁板一块的学历 领域，堪称“**奇迹”。
如果**仅仅局限在考试成绩上，那也不值得媒体、 来研究，无非是另一家“考试工厂”，功利 的另一个案例。真正让**从成绩，上升为行业标杆的，还在于其为行业，为产业提供的一整套可资参考的经验和模式。
**现象：产业里的 家情怀
年年考试，**在市面上难免有“考试工厂”的非议。**是不是初中的“考试工厂”呢，是不是考试机器流水线呢？
“考试工厂”随着《舌尖上的中国2》走遍了。很多人 次知道，原来 的榜样黄冈，都是早期的“工厂”。随后，毛坦厂 、衡水 等一系列“考试工厂”，随着这个贬义词，传遍了大江南北。
作为产业，扩大规模，多多赚钱，天经地义。**却反其道行之——把规模做小。这也是**模式里难能可贵的一点。
你可以看到，重庆好一点的 ，多是50—60人/班，更有甚者一个班达到70人，相同的老师，多带学生自然更高。
但是**在探索小班模式，精英模式——30人/班，师生比达到1:4——投入翻了好几番，完全与赚钱背道而驰。并且一发不可收拾，以小班模式做了**国际，**新**，以至后来的江北嘴**等都将以小班模式建设。
不计个人得失的探索、不计企业利益的投入、背后必然是一种 家的情怀在支撑。百年之后，**背后的新鸥鹏会不会与晏阳初、陶行知、张伯苓等民国 家一起被人谈论呢。
**小班：中国 改革新模式
**小班校长潘云芬说，小班让每个孩子得到关注，人人成才。这样的理念，100%**** 是水到渠成。
**小班只是一个基础形式，在这个基础上，**开展了一系列改革。包括开设37门选修课，每人至少一门特长；建立多元评价体系，取消期末成绩单，用成长手册代替。
种种探索都建立在让孩子成才，让孩子全面成长的立意之下。这也是中国 改革喊了30年的口号，也是整个中国 体系一直难以解决的死结。
教改30年，** 制、 产业化、 均衡，各种理念碰撞冲突，兜兜转转，国家投入大量人力物力财力，始终未能寻找到一种行之有效的方式。
今天，一所民营企业办的 ，在一所少有国家投入的 ，却产生了一个成功的样本。反过来说，是不是只有民营企业，加上有情怀的企业家，才能成功呢？
**系：企业家的魄力
中国 不缺 家，缺企业家。
领域盛产 ，缺的却是把好的理念，化作成功的实践，影响更多群体的企业家。管理学大师熊彼特提出的，“创新性破坏”在 领域同样适用。
做好“**”，展现的是新鸥鹏的情怀，而做出**系，新鸥鹏立即展现出企业家的眼光和魄力。
不少 企业，把培训业做得风生水起，甚至上市，但却丝毫不敢踏足学历 。而**啃下了“硬骨头”，随后，新鸥鹏迅速展开，构建了K15+4学历 闭环。“K15”，3年幼儿园+6年 +3年初中+3年**；4，4年大学。
不仅如此，还建了2.7平方公里，大“中国 产业园”，在未来的云 领域开辟出新天地。
2所大学，5所 ，1所 ，31所幼儿园，2.7平方公里大“中国 产业园”，10000亩青少年**基地，新鸥鹏不断壮大，不断创新扩张，影响了更多人。
“**系”的崛起，为中国 产业化展现出了光明的前途，为中国 改革提供了一份**样本。
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