[摘要] 现在发展文化创意经济已是全球趋势，而**对未来创意人才的养成是重要的基础工程，培养跨界创新的能力更是突围关键。
现在发展文化创意经济已是全球趋势，而**对未来创意人才的养成是重要的基础工程，培养跨界创新的能力更是突围关键。
为此，近年来台湾东方设计学院以文化创意做为**发展基础，运用学群专长做整合规划，提供学生多面向的学习思惟，并加强自我的竞争力。
跨域整合艺术，共构加值设计
「拥有单一核心专业技能，已经无法因应复杂的竞争环境。这不仅是产业现况的写照，也是**界所意识到的挑战。」台湾东方设计学院招生策进中心主任林明宏明白指出。今年即将改制为「东方设计大学」，未来将全心致力于培育台湾设计专才而努力，在艺术设计学群中，透过一个博士班、四个硕士班、十三个系科(包含学位学程)的完整学制规划，为学生提供跨域学习平台。
在该学群中，每位学生都必修「基础素描」、「基本设计」、「创作技法」、「色彩计划」课程，为人文艺术素养底蕴打下扎实的基础外，更透过理论实务兼具的工坊、设计中心与情境式教学方式，让各学群 /学系学生可适性地交叉选修专业科目，协助学生将创意价值化为产值。
跨域力决定你的竞争力!
表演艺术学程主任张永智说，「东方整个**的动能，充满了跨域性的冲击与整合。」于2014年华文设计的国际研讨会中，该学程与美工系合作，将传统平面艺术转化为以肢体演绎的方式，进行行动艺术表演，未来也会开设身心灵开发的相关课程，让学生延伸去了解艺术动力治疗的相关知识。在影像艺术部分，你可以在东方学到动态的影视前制(导演实务、剧本写作、演员选角) 与后制(剪辑、音效、动画)能力外，亦可学习到静态摄影艺术的多元应用整合能力。
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